深耕通信一辈子他说我们学电子信息的一刻都不能懈怠

原标题：深耕通讯一辈子，他说“咱们学电子信息的，一刻都不能松懈”

从50年代只需国家机关才有电话，到现在人人都有手机；从80年代网络通讯零根底，到光纤宽带进万家，手机上网看视频……通讯作业开展之迅猛，用一日千里描述并不为过。

这一切是李乐民1950年在上海交通大学开端学习“电讯”学科的时分底子无法幻想的，但也是他一向孜孜寻求的。

屈指算来，李乐民与通讯结缘现已69年。这69年里，他为我国通讯作业做出了自己的应有奉献。回想从事通讯教育科研的一辈子，李乐民说，通讯是国家开展最快的职业之一，能为这份作业添砖加瓦是自己的侥幸和职责。

李乐民生于1932年5月28日，“乐民”来自《论语》“有朋自远方来，不亦乐乎！”是父亲李庆贤起的。李庆贤是我国闻名物理学家、物理教育家，也是其时罕见的“海归”博士。

李乐民随父亲李庆贤（左）到东吴大学参与1945年结业典礼

受父亲影响，李乐民热爱数学和物理，乃至连三角函数表都背了下来。1949年，李乐民以第一名的优异成绩从东吴大学附中结业。他本能够免试就读东吴大学，但他更想去被誉为“东方的MIT”的交通大学学习。

李乐民的二舅金忠谋其时是交通大学机械系的教授。他告知李乐民，纺织专业简略找作业，而其时只需交通大学有纺织专业。所以，李乐民便遵从了二舅的主张报考了纺织专业。

但一年后，李乐民发现纺织专业并不合适自己，所以请求转到电机系。其时电机系分为“电力组”和“电讯组”，李乐民对“电讯组”非常感兴趣，他以为：“电讯组研讨的都是电话、电报、收音机等人们常用的东西”。

1952年，全国院系调整。为了习气国家建造要求，李乐民和同学提早一年结业。通过稳重考虑，他遵守统一分配成为了交通大学的教师。

1955年，国家第一个五年计划开端施行，全国要建造156项重点工程，其间要以成都为中心建造西南无线电工业基地。二机部和高教部牵头筹建成都电讯工程学院（简称“成电”，1988年改名为电子科技大学），专门培育高档电讯技能人才。

1956年，李乐民前往成都电讯工程学院任教，从此成都也成了他的第二故土。

1956年，成电举办首届开学典礼

来成都时，李乐民只带了两个箱子，他心里已做好了喫苦的预备。

多年后，李乐民回想这段阅历：“尽管远离爸爸妈妈，可是遵守了国家需求，到了我国最新建造的以电子工业为布景的新式大学，我觉得仍是很值得的。”

1957年，李乐民提高讲师。他依据特长开设了《脉冲多路通讯》课程。多路通讯是指用一条公共信道树立两条或多条独立传输信道的通讯方法。这门课在其时国内高校比较罕见的。讲课时，他力求用最浅显的方法，把杂乱的理论知识讲给学生听，因而受到了学生们的欢迎。

学生正在运用试验设备做试验

1961年，《脉冲多路通讯》讲义出书，书中特别对“时分多路通讯”进行了体系整理和研讨，与其时世界科技前沿亲近照应。其时，通讯技能正在从模仿信号向数字信号开展，而与之对应的多路通讯技能也正在从频分多路通讯向时分多路通讯改变。

1970年，成电接到一项重要研讨使命——研发“载波话路用9600bit/s数传机”。

曾经的电话运用的是模仿通讯，在传输间隔拓宽，信号会发作畸变和衰减，经屡次转接，信号失真越来越大。要在归于模仿通讯的载波电话话路中传送数字信号，需用数传机（也称调制解调器）。“载波话路用9600bit/s数传机”，便是处理9600bit/s的数据在一个频带约为3千赫的载波话路中传输，9600bit/s指的是传输才能。该机要选用高精度的自习气均衡器。

其时我国通讯中心技能、设备和根底建造都非常单薄，只需清华大学曾完结了“载波话路用4800bit/s数字传输”。

成电组织了近百名科研人员，进行研讨试制。在前期计划证明中，李乐民提出的“相关编码”计划得到咱们认可，被作为“数传机”的总计划，他在研讨中担任整体技能，并详细担任“自习气均衡”研讨，这是整个体系的中心关键技能。

国内其时还没人做过高精度的自习气均衡器，李乐民想方设法搜集了国外文献材料，通过研讨后，他觉得国外的技能计划相对杂乱，依据基本原理应该能够规划出更简化的计划。

1972年，李乐民在阅览“数传机”相关学术文献

简化后走不可、会不会影响功用呢？李乐民还要用许多的试验进行验证。定下整体规划计划后，他把计划细化成许多部分，分给均衡组的教师。由于其时只需用集成度不高的器材组成电路，整个均衡功用的完结需求40多块板，再将其连通调试。联调后，假如能起到自习气均衡作用的话，示波器调查会显着呈现六个“眼睛”。

刚开端，试验成果总不抱负，不是一团糟，便是只需一两个“眼睛”。研讨组仔细检查发现，元器材质量良莠不齐，40多块板子上的元器材许多，只需一个元器材没有调好，电路就不能正常起作用。终究，在攻关作业进行半年多时刻之后，示波器总算呈现了张开的“眼图”，证明自习气均衡器规划成功了。再通过一年改善，得到了很明晰的“眼图”。

1970年，李乐民在成电做数传机试验

李乐民不但要处理自习气均衡的问题，还要担任整机调试，研发期间简直每天作业到清晨2点。但他从不觉得苦，从来没叫过累，以科研为乐，以处理实际问题为乐。

1973年，数传机送北京进行查验。试验证明，李乐民掌管规划完结的数传机能对从北京到成都这样的远间隔通讯畸变问题进行校对。

我国第一台“载波话路用9600bit/s高速数传机”诞生，处理了自习气均衡的关键技能，取得了专家们的共同好评。

我国闻名通讯专家张煦院士曾这样点评李乐民，通讯信道的中心问题之一便是均衡，李乐民在通讯界闯出名望，便是由于他的确把“自习气均衡”研讨透彻了。

李乐民与叶佳祥合著《数字传输设备中的均衡器》

1979年，李乐民评上了副教授，一起他也取得了出国再学习的时机。依照规则，副教授不必考试便可出国，但李乐民仍是决议考一考。考试内容包含英语和事务课。

为了考试，李乐民花了不少时刻做预备，不只英语得了“优”，专业根底课更是得了160分。本来专业根底课的考试有8个标题，只需选做5个标题就能够了。假如5个标题全对就得100分，8个标题全对则是160分。

出考题的张有正教授说，8个题都做对是很难的，可是李乐民做到了，参与考试的人里就他一个人全对。

后来有人问校园有关担任人，出国要到达什么样的水平？担任人拿出李乐民的答卷说：你们看看这个答卷就知道了。

张有正的考题和李乐民的答卷都成了样板。

即便如此，李乐民并不骄傲。他觉得，关于专业课考题，自己只对5个标题是有把握的，还有些东西没有把握好，需求进一步学习，这也愈加坚决了他要去国外学点真功夫的决计。

1980年，李乐民抵达美国，跟从加州大学圣迭戈分校的Laurence B.Milstein教授做研讨，他也是Milstein教授课题组的第一个来自我国的访问学者。

Milstein教授从事扩频通讯和数字通讯研讨，在美国两年，李乐民将Milstein教授的扩频通讯中抗窄带搅扰研讨和自己的自习气均衡信号处理研讨结合起来，取得了杰出的作用，李乐民在IEEE通讯学报宣布了抗窄带搅扰研讨的三篇论文，到达世界先进水平。

比李乐民小10岁的Milstein教授对他的这三篇论文非常欣赏，他曾对李乐民说：“曩昔我对我国大陆学者不了解，现在看到了你的作业是超卓的，很了不得！”

也是在美国，李乐民学会了运用核算机，并自学FORTRAN言语，大大地协助了他的研讨作业。他在美国宣布的论文也是得益于核算机的仿真核算。

1982年，李乐民在美国加州大学圣迭戈分校留影 （左起：李乐民、Milstein 教授、Helstrom教授、窦瑞华）

1982年8月，李乐民回国。其时就接到成电的新使命——“树立一个信息体系研讨所”，校园录用他担任所长。尔后，李乐民带领咱们研发“140兆比特/秒数字彩色电视光纤传输体系”，为了攻克难关，现已五十多岁的李乐民自始自终地忘我投入。学生曾大章回想，1983年末正是项目关键时期，大年三十师生两个人还在试验室里调机器，一向调到六七点钟，才各自回家吃年夜饭。

项目研发成功后取得电子工业部科技进步一等奖，这个项目在学术上的含义有两方面：第一是初次在国内完结了彩色电视的数字传输；第二个是在国内完结了彩色电视的远间隔光纤传输，在我国那个光纤传输全赖从美国进口的时期，也具有划年代的含义。项目的成功在通讯研讨院所和工业界引起了很大重视，为现在遍及使用的宽带数字电视打下了根底。

尔后，李乐民敏锐地意识到宽带网络将成为日后的热门，便把研讨方向定位在数字通讯传输和通讯网技能和设备。20世纪80年代末到90年代末，团队研发出系列化实用化的光纤网络设备，为我国其时落后的通讯网络、局域网的提高做出了杰出的奉献，改变了许多职业的数据传输速度和质量。

1986年，李乐民在研发光纤以太网设备

1983年，李乐民接收了一名硕士研讨生。这是李乐民自1978年康复正常教育以来接收的第一位研讨生。1986年，李乐民成为成电“通讯与电子体系”博士生导师，是成电在该学科的首位博士生导师；迄今，他已培育硕士生结业120名、博士生结业88名。

许多学生描述，李乐民讲课很有热情，上课声响很大，他尽量用最简略的话，把杂乱的原理讲清楚。其时，李乐民的通讯课程常被组织在上午。上午学生们简略因贪睡而迟到，但李乐民的课上却罕见迟到，同学们乃至是争抢着坐在前排听讲。

在一次讲座中，李乐民曾对学生们说：“咱们学电子信息的，一刻都不能松懈，打一个盹，落后的间隔就很难再追上了。”在深沉的学术沉淀之上，他更精确更明晰地为弟子们和学科开展指明方向。

现在他的学生许多已生长为通讯职业的领军人物：国内移动智能网技能的“拓荒者”、长江学者廖建新；TCL集团前副总裁、摩托罗拉全球副总裁刘飞……

学生的成绩斐然，李乐民说，这些同学来读博士之前都有厚实的根底，他们都很勤勉，“我只不过给他们供给了一个学习的当地罢了”。

2017年11月2日，李乐民在上海南京路与刘飞合影（左起：彭水贞，李乐民，刘飞）

1986年，李乐民被同意为国家级有杰出奉献中青年专家。1989年，被颁发全国先进作业者称谓。1997年，被选为我国工程院院士。一起他仍是第六至第十届全国人大代表。

从1987到2007年3月参与第十届全国人民代表大会第五次会议，李乐民在二十一年的时刻里，接连担任了五届全国人大代表，为传达“两会”精力、反映民意民声、倡议素质教育、推动“三网交融”、呼吁出台“电信法”等作业不遗余力。在2012年的《光纤通讯信息集锦》出书献词中，他期望“以三网交融为关键，推动我国乡镇光纤化，做大做强我国光纤通讯产业。”

李乐民在北京参与“两会”（左起：陈营官 李乐民 刘应明）

李乐民有个小习气，便是喜爱吹口哨，不只让自己乐在其间，也让周围的人在严重的研讨至于得到了放松。

关于他吹口哨还有个小故事。有一天，学生发发现李教师的口哨声没有曾经嘹亮了。忧虑教师身体有变的同学便上前问询，李教师笑着说：“没事没事，便是年岁大了，牙掉了。”不过听不到曾经的口哨声，同学都有些不习气。不过没过几天，嘹亮的口哨声又回来了，学生一探问，才知道本来换上了假牙。

口哨陪同李乐民阅历了铜线变成光纤、模仿信号变数字信号、电子管变集成电路。从大学年代邂逅通讯开端，在活跃达观的口哨中，他从通讯年代的参与者、逐步成为了推动者、践行者、见证者。

李乐民的人生像一条宽广的河流，在安静之中孕育着雄壮波涛。他用终身的精力为信息社会的到来做着各种尽力，现在，信息社会已然降临，但他仍然奋斗不息。对他来说，生命现已与通讯作业凝为一体。

假如要用一句话来归纳李乐民院士的终身，那么，咱们能够说：他一向在用生命拥抱信息年代！

参考文献

1. 《通讯科教65年——李乐民 传》（老科学家学术生长材料收集工程研讨报告），张娜、王晓刚

2. 《育人60载门生遍全球 院士80大寿副总裁送上特别礼物》，四川在线

3. 《李乐民：培育出83位博士的通讯专家》，华西都市报

4. 本文图片来源于老科学家学术生长材料收集工程（网络版）

职责编辑：