高频词绘本课解决中国孩子英语启蒙的痛点

原标题：高频词绘本课，处理我国孩子英语启蒙的痛点

近两年来，我一向致力于和最优异的美国公立小学教师团队，进行课程研制和制造。但仅有的惋惜是，咱们还从没有推出词汇类的启蒙课程。今日，这一惋惜总算补偿，为咱们带来这套英语启蒙的词汇课，一套一切孩子都该学的高频词绘本课！

英语启蒙的难点和痛点

关于咱们我国孩子，英语启蒙主要有两大难点：第一是没有纯英文的沉溺式言语环境；第二是家长对自己的英语没自傲，想帮孩子启蒙，却又怕把自己“不规范的发音”传染给孩子，爱莫能助！

英语启蒙又有两大痛点，一个是词汇缺乏，一个便是阅览不行。特别，关于第二言语的学习者，许多的词汇堆集是言语启蒙的骨架，支撑着“天然拼读"和“分级阅览”的学习。不像母语国家的孩子，他们从小具有言语环境，听力词汇是在无形中逐渐堆集的，而咱们的孩子，无论是视觉词仍是高频词，都需求特别去花功夫来强化和回忆。

所以，关于零根底或许刚开端英语启蒙的小朋友，上来要学的不是天然拼读，不是阅览，而是先来堆集高频词！

处理方案：高频词绘本课

我以为，英语启蒙应该分红三步：

第一步：给孩子一个喜爱的理由

第二步：树立专属的英文时刻和英文环境

第三步：阶段性的启蒙方案

第一步是根底，也是最重要的一步，由于“爱好是最好的教师”，不是告知孩子：你应该要学英文，而是用某种办法让孩子喜爱上英文。能够经过游戏，经过和爸爸妈妈的共处，又或许是收获到表彰和奖赏，让孩子把学英语的热心点着起来！

第二步的重点是堆集和坚持，每次的学习时刻纷歧定长，即使是使用碎片化的时刻，一天多组织几回，让孩子在点点滴滴中，堆集到英文的词汇和句型。

第三步是阶段性的方案，把这个方案规划好，读什么书，怎样读，学习哪些词汇，合作哪些活动，在一段时刻内进行强化和打破，这比三天打鱼、两天晒网的英语学习作用好太多倍！

所以，只需有信仰、有办法、有坚持，孩子在英语启蒙之路上会少走许多弯路！

为了处理英语启蒙的痛点和难点，协助国内的小朋友们燃起英文学习的热心，咱们美国公立小学教师的团队历时6个月的时刻，开发出了这套“高频词绘本课”，特设亲子英语讲堂，让孩子在美国教师的辅导下“玩转”高频词和视觉词，为天然拼读和阅览学习打好根底！

咱们的教师

每次在教师的挑选上，咱们都为咱们严格把关！所以这次为咱们请来的是另一位美国小学的明星教师，在公立校园具有7年教育经历的Ms. Candy糖块教师:

• 美国出世，纯粹美式发音

• 美国公立小学在职教师

• 持美国小学教师执照

• 任实习教师辅导教师

•丰厚第二言语教授经历

参与过暑期公益打卡营的朋友必定对Candy教师现已很熟悉了，许多家长朋友都曾留言说非常喜爱Candy教师和孩子互动的办法

（一切谈论真实有效，绝无虚拟）

课程特征

1. 堆集词汇，为“天然拼读”和“分级阅览”打好根底

许多家长在给孩子英语启蒙的时分，只重视阅览，却忽视了单词堆集的重要！殊不知，美国孩子从两、三岁左右就要开端在家玩高频词/视觉词的小游戏。等上了小学，校园要求小朋友在幼儿园结业的时分需求彻底把握30个视觉词，比及一年级结业时要熟练把握100个视觉词。

为什么美国教师这么重视高频词/视觉词呢？这是由于词汇(视觉词和高频词)是天然拼读和分级阅览的根底，就像先有地基才干制造摩天大楼相同：天然拼读要在必定的单词堆集之后，而天然拼读的才能又直接决议阅览才能。

这次的课程除了视觉词Sight words, Candy教师还加入了许多的高频词，这些高频词在初级读物中所占的份额高达60%以上，把握了满足的高频词，孩子在阅览时会变得愈加自傲！

在这次的课程中，Candy教师将带着小朋友们一同学习100个高频词/视觉词，并经过游戏和歌曲的办法，不是干巴巴的背单词，而是经过风趣的游戏，让孩子“玩转单词的回忆”：

(Candy教师带咱们玩单词小游戏）

(带咱们玩“单词寻宝”游戏）

2. 4C 课程体系，寓教于乐：即omprehension(适龄了解)，Companion(亲子陪同)、Creativity(创造性)、Communication（自若沟通)。充分考虑了小朋友的认知水平缓心思需求，咱们选用了学乐的这套Little Reader小读者系列读物(A和B)为根底，让孩子从轻松易懂的读物下手:

在创造性上，Candy教师的教育不是照猫画虎，而是经过游戏、歌曲和手艺的办法，让孩子在高兴中学英文！

（Candy教师带咱们来歌唱）

（Candy教师带小朋友玩单词垂钓小游戏）

在沟通性上，Candy教师的教育互动性很强，她常常鼓舞学生和她一同读，一同练，并和她一同玩游戏。每一次课程完毕后，Candy教师都会鼓舞学生来打卡，打卡的办法多种多样：有录音，有手艺、有亲子对话、还有捏橡皮泥等等：

（和Candy教师一同捏出形状）

(和Candy教师制造绘本相关的手艺）

课程选用亲子陪同的办法，不只小朋友能够学习，爸爸妈妈也能够学到日子中的英文，并把它用在平常的日子中。课程专门设置了《亲子英语讲堂》的栏目，由亲子英语的倡导者、践行者金晶教师来为咱们解说。

金晶教师

曾任《英语画刊》英文修改

全国大学生英语比赛辅导教师（一等奖）

酷爱言语教育 坚持育己育人

在亲子英语讲堂中，金晶教师会教给家长在家与孩子进行英语互动的办法和技巧，就像金晶教师说的，在英语启蒙之路上，咱们要坚持育己和育人！

3. 短时高频，学练结合

许多第二言语学习专家都指出：零根底的低幼宝宝，注意力的安稳时刻根本就在5-10分钟，所以在规划课程时，咱们将每节课控制在10-13分钟左右，让孩子在短时高效的时刻内，经过重复操练、强化，到达最佳的学习作用。

课程使用了最新的“打卡小程序”，并为孩子们拟定了闯关打卡方案，让孩子在必定时刻内高频输入，以到达最好的英语启蒙作用。

高频词的学习不应该只停留在会读，还要会写。所以，合作课程，咱们给小朋友们预备了精巧的高频词/视觉词的纸质操练，让孩子不只会读、会认，还能会写，变成真实归于自己的单词！

（丰厚高频词学习材料，供打印)

咱们的教材

这次的高频词绘本启蒙课，咱们将环绕英语启蒙时最早把握的100个视觉词/高频词，一起结合10本First Little Reader这套启蒙读本(A+B)，和5本大师经典绘本(如苏斯博士、Eric Carle著作)，协助孩子们一边堆集词汇，一边培育阅览的爱好。

必定要购买教材吗？

不需求，咱们会供给这课程所需用书的电子版。假如孩子想要课后操练，稳固阅览，能够重视大众号购买纸质版书本。

课程设置

• 课程将带领小朋友经过绘本阅览，学习英语启蒙最早把握的100个高频词/视觉词，从零开端敞开英语阅览之旅。

• 整套课程总共40节，以10本First Little Reader的启蒙读本为主线、结合五本大师经典绘本(苏斯博士、Eric Carle等大师著作)，多首美国童谣歌曲，以及丰厚的高频词游戏、短语句型、手艺制造，让孩子真实在高兴中启蒙英文！

• 特设亲子英语讲堂，这次的课程除了为咱们请到美国在职教师，还为咱们请到了一位在国内有着15年教育经历的金晶教师，特设亲子英语讲堂，为各位爸爸妈妈共享日常日子中怎么展开亲子英语，让孩子在学习的一起，爸爸妈妈也跟着自我提高！

• 完好的课程学习材料：为了确保学习作用，咱们为这次的课程，亲身开发了完好的课程学习材料，以确保学习的作用。下面是课程材料的样例，这些材料会以电子版的办法一次性共享给咱们：

(部分课程材料展现）

• 打卡小程序：许多家长会忧虑网络课程的互动性。所以这次的课程，咱们专门使用了最盛行的打卡小程序，督导小朋友们的学习。每次做完了作业，在打卡中晒出来，咱们会有助教给咱们做挑选性点评。看到其他小朋友在学习、在前进，您的孩子也必定不甘示弱!

课程介绍

课程选用沉溺式英文办法授课，英文比重到达95%以上，这和美国小学推重的“沉溺式第二言语的讲堂”非常符合。有的家长可能会问：假如孩子听不懂怎样办？其实大可不必忧虑，孩子的了解力很强，经过教师的动作、指示和形象的游戏，孩子能当即Get到教师要表达的意思，言语的习得便是在这种似懂非懂的了解中来一点点把握的！

课程纲要

这次推出的是高频词绘本训练营(第一期)，共40节课。课程选用观看课程+完结作业+打卡监督的闭环式学习办法，每节课10~13分钟，短时高频，一切课程能够永久回看。

9月16日开课后，每周一个主题，包括三节视频课和一节音频课，咱们能够自己组织进展，学习并打卡。训练营期间，配套完善的课程群服务和督导学习，助教也会每天进行挑选性点评。

课表如下：

合适人群

• 合适英语零根底和正值英语启蒙阶段2~6岁的小朋友

• 词汇量缺乏，期望经过课程堆集100个高频词/视觉词的小朋友

• 刚开端触摸绘本阅览，培育阅览和听力词汇，为天然拼读学习打根底的孩子

• 想要和孩子同步提高，学习亲子英文互动的家长

• 想要了解高频词和绘本教育的教师朋友，也能够来参与

怎么报名

重视微信大众号：美国小学的日常 ID：usazhaolaoshi 购买课程。

* 【美国小学的日常】是此课程的仅有出售渠道。假如您在其他渠道看到课程的二次出售，欢迎告发。侵权必究！感谢对咱们课程的支撑。

作者: 小媛教师坐标加州：

美国公立小学教师

美国双语教育学硕士

共享美式教育经历谈

兴办微信大众号：美国小学的日常 ID：usazhaolaoshi

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