关于阅读47名老师和936名学生的心里话

“其实我仍是很忧虑的。”

接近开学，南峰中小的冯素文教师说起自己刚带完的六年级毕业班，心存念想，“孩子们现在上了初中，阅览的事我就管不了了。”

冯教师已有七年教龄，但长时刻、体系性地上阅览课仍是第一次。“在他们四年级的时分，我刚开端教阅览，但一个人的时刻、精力都有限，上过几回，只要几个学生乐意去看书。后来有了每周一节阅览课，慢慢地，下了课还常常能看到他们在读书，有的孩子几个人拿着一本书凑在一同，趴在桌子上看；有的是在走廊里看。”目击孩子们切切实实的改动，冯教师欣喜于阅览的力气，更为这份改动背面的故事而感动。

阅览在改动人，也有人在改动阅览

22年前，来自台湾的美容连锁知名品牌克丽缇娜进入大陆商场，如今已连续展开出4500家加盟店，并成为首家于台湾上市的大陆连锁美容组织。而随同企业头绪一同生长的，是一步一个脚印的公益之路。

起点在2009年，克丽缇娜集团与我国青少年展开基金会协作“燃灯方案”，展开村庄教师赞助与训练。在佛经中，燃灯古佛“生时，全部身边如灯”，有“焚烧自己照亮别人”之意。相同因无私奉献被赋予美誉的，是教师集体。陈碧华董事长开端便把克丽缇娜集团的公益项目命名为“燃灯”，期望每一个人都成为一盏能带给别人期望和力气的明灯。

“燃灯”既始，生生不息。十年以来，克丽缇娜集团的公益脚步已遍及我国11个省市，累计训练村庄教师六千多位，捐助14所爱心图书室，使14万余名学生获益。

克丽缇娜集团陈碧华董事长敞开“燃灯公益”

2018年江西省都昌县种子教师上海集训

“阅览是一件功德，但长时刻坚持下去、全面地推行，这是很困难的。”根据以往身处一线教育环境的经历，冯教师深知推行村庄阅览教育的难点地点，“根子在于教师”。

更深层次的改动从2018年开端。3月，“燃灯方案”公益项目全面晋级为“燃灯基金”，成为国内首个专心于村庄儿童阅览的基金。克丽缇娜集团捐出首期善款200万元作为开端资金，在江西省九江市都昌县11所村庄小学试点，方案两年内打造村庄阅览教育体系。

学生和教师一同阅览绘本

“先训练一批优异的‘种子教师’，用‘种子教师’的成功经历带动其他教师，然后把阅览课归入学生的日常课程，从而为他们建立长时刻、可仿制、可参加的阅览教育体系。”冯教师便是第一批参加其间的“种子教师”之一。

“讲绘本，对学生来说便是听故事，他们很高兴。”冯教师发现，“开端的几节阅览课，孩子们答复问题像是跑火车一般，漫无边际。一般状况下，要讲四五本之后，他们才逐步加深了解，知道怎样去看一本书，怎样去考虑问题。”

绘本《吃书的狐狸》讲的是狐狸喜爱吃书，可没那么多钱买，想要偷书来吃，进图书馆被人发现并赶了出去。一般，从故事中学习常识时，为了引导学生们考虑，教师会发问：“狐狸会是什么样的心境呢？”而在绘本的画面上，色彩改变便能带来直观感触，“开端的色彩是艳丽的，现在变成冷色的、昏暗的；开端的狐狸是昂首阔步的，现在的狐狸是无精打采的。”狮山中小六年级的学生刘得宝自己也有比较，“上语文课的话，比较注重要点语句、句段的运用，而绘本是让咱们留意人物的爱好、神态和展开剧情。”

阅览课上，种子教师会给学生必定的表达空间、沟通空间，还会引导他们经过故事读懂更多自己日子中的事，处理日子中的困惑。“读《克雷洛夫寓言故事》的时分，我学到了交朋友首要必需要共享。假如自己手里有一块巧克力，我就会和朋友们分着吃。”南峰实验学校的冯紫嫣小朋友领会到了共享的高兴。

“咱们有新课表啦。”

2018年，“阅览丽量”项目在江西省都昌县的11所村庄小学落地，班级课表上有了每周一节阅览课。

班级每周课表

“许多向村庄孩子伸出援手的组织仅注重于捐助文具和书本，但燃灯基金公益项目的要点在于授人以渔，咱们期望协助这些孩子培育终身阅览的习气。”

决心源自举动。“燃灯基金·阅览丽量”先派出评价团实地考察，对江西省九江市都昌县10所小学的45名种子教师及2000名一至五年级小学生进行前期调研，收集根底数据，剖析村庄教师及小学生的阅览现状。

“要点是调集孩子们自主学习的积极性。”狮山中小的高校长积累了27年的育人经历，在教育理念上坚持遵循这一点。“阅览丽量”项目展开之初，他关注到“让学生在阅览中进步自己的才能”，积极争取项目落地。

阅览课的载体是绘本，以此启示爱好，让孩子爱上阅览。为此，“燃灯基金”联手儿童阅览专家推出100册“阶梯阅览目录”，包含一到六年级的分级阅览书单、课件开发，在每个班级拓荒图书角，经过“会教学、会读书、读好书、日常读”逐层递进，“踏踏实实一步一个脚印做阅览”。

“好书可以陪同孩子生长。一个家庭给到孩子的是爱、关怀，还有精神上的支撑、日子上的照料；有的孩子或许爸爸妈妈不在身边，假如让他们在这些好书的包围下长大，书本便可以给孩子一种精神上的支撑，构建起心灵的家乡，构成自我生长的力气。”据资深儿童阅览推行人、副编审、燃灯基金专家团导师叶凤春女士介绍，“燃灯基金·阅览丽量”的绘本是系列的、有体系的成套书本，依照一到六年级进行分级，并把配套的教案和课件一同带给种子教师，让种子教师带给各个班级，逐层传递。到2019年6月，“燃灯基金·阅览丽量”举动已研制课件110套、累计分级阅览图书11736本、捐献爱心图书角104个。

及时反应是举动最直接的动力，对阅览进行有用评价也是“阅览丽量”的一大亮点。“燃灯基金”特意邀请了专业评价组织对当地学生的阅览状况进行全面评测。调研抽取了阳峰乡、周溪镇、南峰镇、狮山乡、土塘乡、大港镇六个城镇，共12所中小学和村小学，47名种子教师、936名学生一同参加。

数据显现，短短一年时刻，种子教师的阅览量由本来首要会集在1-4本，上升到10-29本；超九成种子教师以为阅览关于本身的影响较大，有受访学生表明，“我的教师不只喜爱阅览，并且喜爱和咱们一同阅览。”

学生的阅览心得

对学生而言，从触摸绘本到养成阅览习气，自主学习、独立考虑才能也在耳濡目染中不断进步。狮山中小的高校长曾经教语文，每次安置写作文，收上来的文章都很空泛，“学生们抓耳挠腮的许多，没什么可写”。开设阅览课后，高校长为了查验作用，创办了校报。“一期四版全部都是学生们的著作，投稿量相当大，因为版面所限只能择优录用。”学生们的了解力、表达力有了明显改变，“这跟学生阅览量的进步是分不开的”。

“公益要举全社会之力。”在我国青少年展开基金教师展开事业部部长顾蒸蒸女士看来，“‘燃灯基金’以种子教师为载体，聚集阅览，现已构成了多位一体的体系化项目机制。克丽缇娜集团可以把公益进步到企业战略规划展开层面，既是一种内在美和外在美相统一的价值寻求，也传递给社会一种夸姣的价值理念。”

“燃灯基金”发起人苏钰珊女士牵手都昌县小朋友

拍照公益宣传片

“咱们的方针，是经过村庄阅览体系的建立施行，培育村庄儿童的阅览爱好及习气，进步他们的自主学习才能，终究期望助力他们建立正确的价值观，将来成为思维老练、视界开阔、性情独立的社会人才。”

成果面前，“燃灯基金”发起人苏钰珊女士的目光更为深远，“‘燃灯基金’的短期规划是将江西都昌的实践经历辐射开来，未来或许期望使用区域化经销商对当地状况了解的优势，咱们联手当地经销商一同让这个项目走得更深化更夯实，也让更多村庄孩子获益于‘燃灯基金’。”

十年“燃灯”，阅览点着愿望，照亮行路。

《2019年燃灯基金“阅览丽量”项目中期评价陈述》现已正式发布。