在文新学堂孩子为什么爱学习

原标题：在文新书院，孩子为什么爱学习？

文/翟良

在文新书院，笔者经过与校长、教师、家长、学生的座谈，进入讲堂听课，充沛地感触到了文新书院学生显着喜爱校园，喜爱学习，文新书院学生为什么都那么爱学习，喜爱学习呢？

“守住教育初心，做孩子美好的摆渡人！”这一教育理念在文新书院16年的实践中得到了表现。教育专家王树声先生以为，孩子之所以爱上学习了，主要是文新书院长时间的立异教育的探求与实践带来的，这应该成为K12教育组织学习的典范和样本。他说，当学习来自外在的要求、强制时，对学生来说，学习就会成为一种担负、压力，学生的体会是苦楚的、苦涩的乃至是怨恨的，苦学是一种不行继续的学习行为。“假如学习是来自内涵的，发自内心的，是学生自己的精力需求，它就会成为一种愉快的、愉悦的活动，学生的体会是美好的，乐学才是一种可继续性的学习行为。而文新书院的教育正是后者，这种测验在民间校园取得了成功。”

“教书育人，立德树人不能丢，回归教育本真最重要。”叶德文说，“对孩子的终身担任便是教育教育最基本的一个起点。”文新教育集团董事长叶德文的这一理念，将文新书院的教师引进立异教育探求的郊野。文新书院玉桥、昌平、半壁岗等校区的试点成功，为文新书院施行内涵式教育开展供给了科学依据与实证。文新书院教育中心要求学习办法由单一性转向多样性，发起让学生在考虑中学习、活动中学习、协作中学习，让学生了解和把握更多的学习办法，然后取得学习中的趣味与全面调和的开展。在文新书院的讲堂上，一个问题，学生们能够有几种不同的回答思路和观念，这说明学习现已充沛表现出特性化。文新书院的教师用开展的眼光看待学生，重视学生的生长进程，重视、必定、赏识学生的点滴前进，让孩子们感触到学习成功的欢喜，在他们心中引发自豪感和自负感。

文新书院的家长们说，孩子变得爱学习了，原因就在于孩子学得会。

“五年级下半学期时，爸爸妈妈景仰将我从通州区某品牌组织转到文新书院玉桥校区。在文新书院玉桥校区最大的收成是激发了学习爱好，发掘了各种潜能，名师教我学会了学习的办法，学习不再像曾经那样是一种担负，而变成了一种趣味。这儿的课程设置总能让咱们有耳目一新的感觉，这儿的学习气氛，教育环境都是让我难忘的。”这位现已初一的王雅学生说。

虽然是在教育组织的讲堂中，学生仍不行避免地遭到许多的约束、捆绑、规则，因此变得百依百顺，萧规曹随，俯首贴耳，顺从依靠。而在文新书院的讲堂中，学生被赋予了更多的自在和权力：独立考虑、特性化了解、自在表达的自在和权力；质疑、批评教师观念或教材观念及其他威望的自在和权力等等。这些自在和权力大大地解放了学生的特性和潜能，使学生的主观能动性和创造性得到充沛的发挥。

文新书院的家长点评：“各位教师授课情绪亲热、和蔼，思路清晰、擅于引导、层次分明、要点杰出、全体讲堂气氛十分好，赋有启发性的教育办法，调动了学生学习的积极性、激发了学生的爱好，使孩子们更有利于对常识的把握、思维才能的培育，这样的讲堂教育形式，打破了以往的教育风格，使孩子们在高兴的气氛中学常识。对教师们工作情绪、教育质量十分满足。”

四年级二班学生李思博说：“我从小学三年级起就在文新书院学习了。在文新书院学习最深入的感触便是这儿的教师特别好，咱们不只能在教师的教训下学到常识，还能学到许多做人的道理。在这儿学习是一件很高兴的事。小班上课，讲堂上我们就很活泼，我们都是讲堂上的主角。”

经过听课、座谈，感触到文新书院学生在以下几个方面有着显着的开展：

学生收集信息和处理信息的才能提高了。在文新书院的讲堂上，常常能够发现，环绕一篇课文或一个主题，学生会收集到相关的各式各样的材料。学习不再只局限于一本书了，而是拓宽、延伸到日子国际、科学国际的各个旮旯，学生也不再仅仅听讲与做习题，他们学会了剪报贴画，收集各种材料，寻觅全部能够使用的学习资源。

学生沟通和表达才能提高了。文新书院的讲堂发起协作学习，鼓舞学生在沟通研讨活动中学习。讲堂上，学生们常常沟通各自的学习心得，沟通互相的观点，沟通思维情感体会。教师则鼓舞学生宣布自己共同的见地和实在的感触，引导学生说心里的话、自己的话。文新书院教师反映：“文新书院学生‘说’的才能遍及很强。”

学生质疑立异才能提高了。文新书院的讲堂发起探求学习，鼓舞学生在探求发现活动中学习，然后把学习进程之中的发现、探求、研讨等知道活动突显出来，使学习进程更多地成为学生考虑、质疑、批评、发现、求证的进程，学生能动性、创造性得到了发挥，批评认识和置疑精力得到了培育。用文新书院教师的话来说：“现在讲堂上常常被学生难住，学生真了不得。”

立异教育表现的更多的是重视与爱，正是这种凸现以人为本的精力，才让文新书院学员在感触被尊重被赏识的进程中体会到了成功与自傲，进而使他们喜爱上了学习、学会了学习、爱上了学习。“其实，文新书院的办学思维一直贯穿戴素质教育思维。把学习变成趣味，让学生没有担负，这是文新书院教育的关键所在，也是文新书院探求出的一条育人新路。”一位教育媒体人这样点评文新书院。

责任编辑：