>芳华狂想曲/慧育家解密芳华期课程

原标题：芳华狂想曲/ 慧育家解密芳华期课程

在教养孩子的进程中，咱们该做一名协助者，而非决策者。尊重每个孩子的生长进程，而不是自以为地给予，又逼迫他们收下。对他们尊重，给予正确的引导，安全感、勇气和自傲，信任每个孩子都能顶风破浪、向阳而生。

琳.洛特和简.尼尔森是学习者、教师和开创者。一路走来，她们乐意从过错中学习和生长。她们鼓舞你也成为一名学习者，并遵从鲁道夫.德雷克斯“要具有不完美的勇气”的教训。不要比及完美之后再开端教授正面管束课程。要在教中学、在学中做，你就会给这样一个国际带来巨大的改变。

——《正面管束家长讲师攻略》

现在的爸爸妈妈都很着急，有长进和没长进的规范也很单一。孩子从小就被逼着上奥数班，要上要点小学、要点中学、要点大学， 大学毕业了又要急着找作业， 然后要急着成家、买房、生孩子，在作业上要求提升，生怕差了一步就比他人迟了，如同一辈子都被人拿着一把刀在追着跑似的， 无休无止。

孩子很累， 家长也很累， 由于一切的作业，包含读书、作业乃至爱情、婚姻都被当成使命来完结。

可是咱们又有多大把握信任，现在自己给孩子安排下的日子的便是最好的，便是能让他安全美好终身的呢？

这便是法国哲学家萨特说的，“ 你可以等待太阳从东方升起， 而风却为所欲为地从五湖四海吹来。”

咱们要供认一个现实：孩子是独立的，不是你的私财。黎巴嫩诗人纪伯伦有一首诗，叫《孩子》：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命关于本身渴望而诞生的孩子。他们经过你来到这国际，却非因你而来，他们在你身边，却并不归于你。”

咱们都知道，每个孩子都是仅有的，没有一点一个孩子可以代表一切的孩子，即使是双胞胎，也会在某些方面存在着必定的差异。有的孩子开展快，有的刚脚步有点慢。除了孩子在开展速度上有快慢之别外，其稳定性也会因人而异。有些小孩在一个阶段都能很好的习惯，而有些孩子则呈现了许多的问题，也给爸爸妈妈带来许多烦恼。

“你的孩子是绝无仅有的。”请必定要记住这一点。

“春种一粒粟，秋收万颗子”，孩子就如同一粒种子，在教育的时分，需求尊重孩子本身的生长规则，就像种庄稼，需求区别对待每种作物，洒水和上肥的时刻都不同，农人必定要做到心中有数，经过比较养孩子和种庄稼的相同和不同之处，让爸爸妈妈愈加理解教育孩子的进程。

1.进程类似

种庄稼需求选种、洒水、上肥、收成，而孩子还没出世的时分就开端胎教，出世之后，也需求考究合理的喂食，稍大点需求教孩子学习各方面的常识，结合孩子的特色，对孩子进行对症下药，直至孩子可以独立，脱离爸爸妈妈，开端自己的人生。

2.关注点类似

农人需求清楚自己种的是哪种作物，这样的种子和其他种子有什么不同，何时需求洒水，何时需求上肥。养孩子也相同，需求了解自己的孩子和他人家的孩子有什么不相同的当地，不同年龄阶段，有什么样的特色，需求家长采纳的教育办法也有所差异。

3.都需求考究办法

种庄稼也需求技能，农业科学家研究出一种新式的作物，必定会对农人进行训练，栽培这种作物需求留意什么，作物生长的进程有哪些规则，只要把握了这些技能，才干取得丰盈。教育孩子也相同，也需求了解孩子生长的自然规则，不能拔苗助长，需求遵从孩子生长的规则。

而咱们的教育意图就为了让孩子永久美好，不论刮什么风，不论下什么雨，永久美好，家庭的美好，个人的美好，这才是咱们的最终目标。

咱们一直在为此尽力，

期望让更多孩子、家庭获益。

此时此刻，

期望邀请您携手走这条美好又绵长的路，

——成为一名正面管束讲师。

让自己美好，也协助他人美好！

我能学到什么？

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