4个职业资格等级7个专业才能维度河北发布全国首个3岁以下婴幼儿照护服务专业技术人员当地规范

原标题：4个作业资历等级 7个专业才能维度 河北发布全国首个3岁以下婴幼儿照护服务专业技能人员当地标准

发布会现场。记者 张笑宇 摄

长城网讯（记者 李代姣）12月16日，记者从河北省当地标准《保教师专业才能要求》新闻发布会上得悉，由河北省卫生健康委员会、河北省展开和变革委员会提出，河北清华展开研究院联合清华大学-长水学习与人类展开研究院、国家卫生健康委员会干部训练中心一起起草的《保教师专业才能要求》将于12月28日正式施行。这是在全国范围内，初次提出建造3岁以下婴幼儿照护服务行业专业方面技能人才队伍和相应才能的标准。会上，河北清华展开研究院副院长刘维友代表起草单位对该标准的主要内容进行了解读。

刘维友介绍，标准包含适用范围、婴幼儿照护服务和保教师的概念、保教师应具有的作业道德、保教师的作业资历、保教师的专业才能五个部分。

标准的适用范围。该标准适用于从事3岁以下婴幼儿照护服务行业的专业技能人员。

婴幼儿照护服务和保教师的概念。保教师杰出表现了婴幼儿照护作业中保教交融一体的专业性特征：一是防止偏废。“保”即保育，一般指为婴幼儿生计和展开创设有利环境和供给物质条件，给予其精心照顾和哺育，协助其身体和机能杰出发育；“教”则指向婴幼儿照护与展开中的教育特点，主要为婴幼儿供给学习环境和支撑，侧重于智力才能展开。二是定位“专业”。我国现有作业系统中，专业方面技能人员大类中还没有专门从事3岁以下婴幼儿展开作业的作业。从社会继续健康展开趋势来看，婴幼儿照护服务范畴对从业人员的专业才能和归纳本质将不断提出更高要求，可是现有国家作业资历系统和人才培养系统无法彻底满意该范畴专业人才队伍建造和人才展开的需求。保教师的提出有助于补偿这一空白，以清晰标准对专业人才进行标准。

保教师应具有的作业道德。包含：坚持立德树人，酷爱和尊重婴幼儿，赋有爱心、责任心、耐性和仔细；恪守国家相关法令和法规和作业道德道德标准要求，无违法记载或许社会不良记载；对婴幼儿展开工作具有激烈的使命感和责任感，具有激烈的专业认同和专业展开志趣；坚持终身学习，重视堆集实践经验，不断反思和展开自己的保教实践，继续提高专业才能。

保教师的作业资历。依照学历、实践经验、训练阅历及专业才能，保教师资历分为保教员、初级保教师、中级保教师、高档保教师4个等级。保教员应具有中专/高中及以上学历；在婴幼儿照护范畴具有6个月及以上的实践经验；累计完结不少于100学时的正规专业训练，并获得结业证书；专业才能契合相关规定。初级保教师应具有大专/高职及以上学历；在婴幼儿照护范畴具有1年及以上的实践经验，或许获得保教员资历等级后6个月及以上的实践经验；累计完结不少于120学时的正规专业训练（其间本阶段的专门课程不少于20学时），并获得结业证书；专业才能契合相关规定。中级保教师应具有本科及以上学历；在婴幼儿照护范畴具有3年及以上的实践经验，或许获得初级保教师资历等级，2年及以上的实践经验；累计完结不少于150学时的正规专业训练（其间本阶段的专门课程不少于30学时），并获得结业证书；专业才能契合相关规定。高档保教师应具有本科及以上学历；在婴幼儿照护范畴具有8年及以上的实践经验，或许获得中级保教师资历等级后5年及以上的实践经验；累计完结不少于180学时的正规专业训练（其间本阶段的专门课程不少于30学时），并获得结业证书。

保教师的专业才能。从7个维度拟定了保教师的专业才能结构，包含：把握婴幼儿展开的专门知识；展开婴幼儿哺育与照顾；安排婴幼儿保教活动；回应婴幼儿安全需求；评价婴幼儿展开情况；与婴幼儿爸爸妈妈、家庭及社区进行交流与协作；具有杰出的归纳素质。

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