好的教育不是教孩子争榜首而是唤醒其心里的种子

原标题：好的教育不是教孩子争榜首，而是唤醒其心里的种子

唤醒心里的种子，孩子才干发现自我

文/林清玄，台湾高雄人，今世著名作家、散文家、诗人、学者

我小时分读书差，考试都考红字，便是考不到60分。有一年考试，我十分困难超越60分，很快乐地拿回家给爸爸看。我爸爸正吃饭，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很古怪，考这么烂还笑。

爸爸说：“这么多年来我一向在找一个接班人，现在总算找到了。”我一听，坏了!爸爸是农人，向上三代都是农人，我不要做农人，所以后来就刻苦尽力读书。

孩子需求大人的确保

我上高中时，有位教师邀我去家里吃晚餐，吃的是饺子，我很高兴。比及饺子端到桌上，我眼泪都掉下来了。教师说的话更让我感动，他说：“我教学50年，我用我的生命和你确保，你将来一定会成功。”

哇!我更感动了，眼泪掉在饺子上。历来没人了解我，用生命向我确保。过了两个星期，我的期望幻灭了，由于全班每个同学都去过他家里吃饺子。他对每个同学都用生命确保过。

考大学的成果不代表什么

考大学了，榜首年没考上，第二年也没考上，第三年总算考上了。大学录取分数是361，我考361.5，回到家我用红纸写上“恭祝林清玄蟾宫折桂”贴在大门上。

上了大学，我琢磨起谁是考361分的幸运儿。一番查询后，我发现是张毅。后来他成为“琉璃工房”公司的老板，国际五百强企业。

所以说，或许小孩成果不是很出色，不是那么好，可是不要抛弃，由于国际上每个孩子都是不相同的，就像种植物相同，山坡地种竹笋、香蕉，沙地种西瓜和哈密瓜，烂泥巴里种芋头，不同植物合适不同土地，不是只需一个姿态的。

这样一个国际的悲痛便是把一切不相同的小孩集合在一个校园里，期望教育成相同的姿态，这是个大问题。

好孩子便是被唤醒了心里的种子

要根据孩子的特点来教育孩子，便是唤醒孩子心里的种子。好孩子是已唤醒心里种子的孩子，他们知道到了自我；坏孩子还没有唤醒种子，没知道到自我，还浑浑噩噩地活着。

我算是唤醒了心里种子的人，从小学三年级就立志做作家，小学开端每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，我一向坚持下来，现在现已出了131本书。

孩子生射中应该把握的才干

生射中有许多重要的东西，除了学习，孩子更应该把握这几方面的才干：

面临波折的才干。除了读书，劳作也能训练这个才干。

爱的才干。我学生做过个试验，回家抱自己爱的人，100斤都抱得起来还转一圈，抱100斤石头必定不可。用丰满的爱面临亲人、朋友，才干更好面临人生。

知道生命多元价值百科的才干。台湾有个学生，父亲是种凤梨的农人，由于要判定凤梨的甜分，每个凤梨敲3下，几年下来，父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很疼爱父亲，就发明晰一个能够敲三下判定凤梨甜度的机器，后来得了英国发明奖的金奖。孩子纷歧定要成果好，要看他对生命的了解。

拓宽视界的才干。现在许多孩子去国外念书，家长说是为了培育孩子国际观。这是好主意。知道到国际的广阔，才干知道到自己的藐小，才干弱化自己的苦楚，才干容纳国际。

表达自己情感和思维的才干。孩子学习了解自己，之后还要学会表达，特别是内向关闭的孩子。有个男孩喜爱一个女生，想约她，成果接近女生就严重，脸通红地吓跑了。

我常常教咱们一个“林清玄五字大明咒”：“咱们都是人”。不敢追女生的男孩能够默念“咱们都是人”，看见位高权重的人不敢说话也念“咱们都是人”。这样战胜心里严重，咱们才不惧于表达自己。

我大儿子上大学的时分，我送了他一个锦囊，里边四句话：大其愿，坚其志，虚其心，柔其气。一个成功的人只需有大的希望抱负、刚强的毅力、谦逊的情绪和温顺的气质就行了。

唤醒孩子心里的种子

让孩子意识到心里深处喜爱的、想要的

乐意支付尽力寻求的是什么

那么他必定会成为一个“好”孩子

也会有一个夸姣的人生吧

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