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ISSN：2096-000X
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CN：23-1593/G4
出版地：黑龙江省 哈尔滨市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：14-357
创刊时间：2015
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2017年17期 栏目浏览：
目录
新兴产业发展时代环境科学专业特色的建设理论与实践 胡天觉;曾光明;汤琳;黄丹莲;张长;1-4+7
英美教育硕士与我国教育硕士招考制度的比较研究 田文燕;肖雪莹;5-7
“双一流”建设背景下博士生教育改革成效探析——基于南京大学物理学院博士生教育改革的探索和研究 周安;8-11+14
Seminar教学法在高校《应用微生物学》课堂教学改革中的可行性探索 张丽红;胡青平;张秀红;张杰;王东胜;李琪;12-14
基于科教融合的本科生导师制需求调查研究 董升;宋海燕;周继彪;15-17
微议程理论在高校思想政治教育中的应用研究——例 孙金铭;施少东;马艺珈;陈宏鹏;18-20
德国工业化进程中工程人才培养制度的演进及对我国的借鉴意义 陈选能;21-24+27
以MCU实验室为平台促进卓越工程师培养的探索 仇冀宏;罗贤锋;罗乐;孙伟;25-27
大学生自我效能感和创造力对创业意向的影响研究 图雅;王惠彬;28-29+33
大学生领导力四维结构与测量——基于SEM的实证研究 全雄伟;林玉蓉;30-33
以创新为导向的网络工程专业实践教学体系建设 冯健;田红鹏;赵京;靳红梅;罗香玉;34-35+38
众创背景下高校金字塔型创新创业教育体系的构建与实践 朱伟;36-38
“互联网+”时代下大学生创新创业教育思考与实践——基于“智慧肇庆”协同创新运行机制研究 罗琳;39-41
高职学生就业创业指导课程项目化教学研究 张娜;42-44
关于西安科技大学精神的思考与研究 刘光林;45-47
护理专业学生对伦理的认知现状分析 钟错;陈冯梅;48-49+52
双因素理论在激励地方高校农学类研究生就业的应用 杨洪帅;朱晓闻;50-52
保险专业教学案例库建设之我见 杨波;53-55
大学数学的自主学习能力培养研究 吴艳;杨有龙;56-58
案例教学在公共管理研究性教学中的应用研究 李庆钧;59-61
高校三维软件类课程的教学模式现状探究——以江西省为例 王志强;62-64+68
以过程为导向的多样化商务翻译教学模式研究 邓丽君;65-68
甘肃省普通高校开展民族传统体育项目的现状及发展策略研究 韩天宇;69-70+74
多元自主学习模式在微生物学教学中的探索 张丽琳;杨柳;张蕾;黄金海;71-74
生物建模真课程学生自主学习模式的探索 白文文;75-76+80
“互联网+”时代航空航天制造专业教学方法的探讨 齐振超;安鲁陵;77-80
汉韩元音对比与韩语语音教学 徐荣;81-83
《测量学》实验教学软件设计与实践 刘善伟;熊展;84-86
后殖民时期高校文化自信的培养研究——以湖南省高校为例 周子玉;吴旺;87-89
试论网络时代的教学 高鲜花;90-91+94
自动气象站检定与维护实验课程建设探讨 黄建松;92-94
项目驱动教学法在《数字信号处理技术》课程中的应用——以语音信号为例 丁文飞;孙会楠;赵建新;95-97
大学物理《电磁学与光学》中工程教育的融入研究 王琳;98-100
多模态口译教学:基于建构主义的实证研究 傅顺;罗永胜;杨劲松;101-103
大学英语教学中跨文化交际能力培养实践 彭斌;104-106
基于专题式教学法的城市规划专业3S技术课程研究 张瑞芳;张萍;107-109+113
交际式教学法在高校零起点语言教学中的行动研究报告——以葡萄牙语课堂为例 张含滋;110-113
任务型教学法在民办高校商务英语教学中的应用 戚扬;114-116+119
国防军事理论课“五结合”教学法运用与实践 李建铁;117-119
浅谈大学英语口语课的输入和输出 王郑菊;120-122
论财经类院校商务英语口译教学中跨文化交际意识的培养 龚颖颖;123-125+128
批判性思维在宏观经济学教学中的应用思考 靳卫萍;126-128
“翻转学习”理论与《外国历史要籍介绍与选读》课程教学改革研究 徐昊;129-130+134
引入计算思维的医学计算机基础教学改革探索 吴暾华;王萍;白宝钢;131-134
基于卓越能力的《土力学与地基基础》课程教学改革 罗爱忠;方娟;陈昌禄;韩六平;135-136+139
“互联网+”环境下发酵工程教学改革探索 李从虎;吴彦;137-139
以学生为中心,深化给排水科学与工程专业教育改革 王郑;黄新;荆肇乾;140-142
引导本科生考研促进学风建设 朱晓闻;143-145+148
新常态下高校工会工作创新和发展解析 李菁;146-148
浅析如何提升高校教学秘书教学管理水平 司莹莹;149-151
军校通信导航专业教学创新团队建设研究与探索 刘云飞;谢洪森;152-153+156
基于住院医师规范化培训的中医硕士专业学位研究生培养探索 卢艳;陈广涛;苏菁;154-156
应用型本科人才培养农科类《植物学》课程的教学——以海南大学应用科技学院为例 吴金山;黄家权;陈银华;杨丽佳;石宇;赵莹;张赛丽;157-159
卓越工程师学生培养调查研究 曾宪群;邹琼;160-162
高等职业教育视域下“双师型”教师专业发展研究 李平;163-165+168
“翻转课堂”教学模式实施中教师教学角色与行为转换——以新升格本科院校教师为例 娄佳;李强;166-168
高职学生思想政治素质教育新体系的构建研究 徐珂;张曦;169-170+173
坚持以马克思主义哲学引导中外合作大学德育工作 周琦;171-173
网络媒介视角下高校思想政治理论课对话教学研究 马俊锋;174-177
基于职业核心能力培养的高职毕业设计改革实践研究——以国际贸易实务专业为例 唐夏韵;178-180+184
校史校情德育资源的开发与应用——以广州体育职业技术学院为例 阮涛;181-184
试论慕课时代的大学生学习指导 陈健;185-187
浅谈大学生朗诵素质的重要性及其培养 余芳;188-190
新疆少数民族地区开展“互联网+教育”探微 丁伟;191-193
面向卓越工程师培养的电气信息类教材开发研究 王勇莉;194-196
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